JD-XQ3学校小气象站价格-一款爱不释手物美价廉的气象站2022已更新，【山东竞道光电厂家】开展科学探究教学可采用不同的教学模式，其中比较有影响的有美国探究教学理论的代表人物萨其曼的探究训练模式以及施瓦布的自然科学探究模式。萨其曼探究教学模式可分为四个阶段：阶段展示问题，即呈现一个问题情境，引起儿童的兴趣;第二阶段是假设和收集资料的阶段，即“假设—收集资料—假设"的不断循环;第三阶段得出结论，教师要求学生对收集到的资料进行解释。

　　一、产品简介

　　JD-XQ3校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研气象站。

　　二、产品特点

　　1.传输方式：GPRS，可选配有线传输;

　　2.供电方式：市电;

　　3.显示方式：1米*0.5米LED屏幕;

　　4.硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱(内含干湿球温度计) 、日照计、围栏

　　三、云平台介绍

　　1、CS架构软件平台，支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。

　　2、支持多帐号、多设备登录

　　3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板

　　4、云服务器、云数据存储，稳定可靠，易于扩展，负载均衡。

　　5、支持短信报警及阈值设置

　　6、支持地图显示、查看设备信息。

　　7、支持数据曲线分析

　　8、支持数据导出表格形式

　　9、支持数据转发，HJ-212协议，TCP转发，http协议等。

　　10、支持数据后处理功能

　　11、支持外置运行javascript脚本