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| 產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) | 應用領域 | 環(huán)保,化工,農(nóng)林牧漁,地礦,道路/軌道/船舶 |
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產(chǎn)品簡介
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價格說明
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東成基業(yè)數(shù)字式氣象站數(shù)字化微型氣象站是一種基于手持技術的*的便攜式氣象數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。著眼于如何將信息技術（數(shù)字化微型氣象站）更有效地應用于現(xiàn)行新課程的研究性學習；
東成基業(yè)數(shù)字式氣象站作為數(shù)字化認知工具，數(shù)字化微型氣象站在學生學習氣象知識的過程中促進他們的知識建構；與傳統(tǒng)學習環(huán)境下的學生相比，參與基于數(shù)字化微型氣象站研究性學習的學生的科學探究能力顯著提高。
科學教育的目標是提高學生的科學素養(yǎng)。科學素養(yǎng)，指的是學生掌握科學知識和 方法、技能的水平.對科學過程的把握水平 和進行科學活動的能力。在科學觀方面達到的高度，以及表現(xiàn)出來的科學品質圓?？茖W素養(yǎng)可以概括為科學知識、科學探究能 一一一一力、科學觀以及科學品質。利用數(shù)字化微型氣象站進行氣象知識的學習 ，開展氣象科技活動有助于學生的科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。
“數(shù)字化微型氣象站”是一種基于手持技術的*的便攜式氣象數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。介紹了數(shù)字化微型氣象站的組成與特點，它在科學教育中應用的四個層面，即通過運用“數(shù)字化微型氣象站”進行科學教育，增長學生的科學知識，提高學生的科學探究能力，增強學生的科學觀以及培養(yǎng)學生的科學品質，并簡述了“數(shù)字化微型氣象站”在我國的應用狀況，提出了它在科學教育中應用與推廣的相關思考。
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