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目录:上海大有仪器设备有限公司>>环境工程实验装置系列>>多功能污水处理模拟实验装置>> DYC201多功能污水处理模拟实验装置

多功能污水处理模拟实验装置
  • 多功能污水处理模拟实验装置
  • 多功能污水处理模拟实验装置
参考价 1200
订货量 ≥1
具体成交价以合同协议为准
1200
≥1
具体成交价以合同协议为准
  • 品牌 大有
  • 型号 DYC201
  • 厂商性质 生产商
  • 所在地 上海市
属性

产地类别:国产 应用领域:环保,文体,综合

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更新时间:2025-04-23 07:23:54浏览次数:644评价

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产地类别 国产 应用领域 环保,文体,综合
多功能污水处理模拟实验装置实验目的:
1.充氧能力测定实验 2.工业污水可生化性实验 3.机械反应斜板沉淀池 4.竖流式沉淀池 5.SBR法间歇式处理实验 6.MBR工艺市政污水处理实验 7.普通活性污泥法城市污水处理实验 8.工业废水处理流程实验 9.A2/O工艺城市污水处理模拟式实验 10.活性污泥法动力学系数测定实验 11.A/O污水处理工艺流程实验

一.多功能污水处理模拟实验装置实验目的

1.充氧能力测定实验   2.工业污水可生化性实验   3.机械反应斜板沉淀池   4.竖流式沉淀池   5.SBR法间歇式处理实验   6.MBR工艺市政污水处理实验   7.普通活性污泥法城市污水处理实验   8.工业废水处理流程实验   9.A2/O工艺城市污水处理模拟式实验   10.活性污泥法动力学系数测定实验   11.A/O污水处理工艺流程实验   12.UCT工艺实验   13.Phoredox污水处理工艺实验   14.AB污水处理工艺实验

二.多功能污水处理模拟实验装置技术指标

1.处理水量:约10~15L/h。

2.污泥负荷:(KgBOD5/KgMLVSS•d)0.15~0.25,处理效果:出水BOD5≤20mg/l。

3.BOD5去除率≥92%,污泥回流比:50~200%,MLSS:3000~5000mg/L。

4.搅拌配水箱:有效容积大于300L,有机玻璃制作。

5.格栅,有效容积约10L,优质透明有机玻璃制作。

6.旋流沉砂池:水力停留时间15~30min ,有效容积约10L,优质透明有机玻璃制作。

7.初沉池,有效容积约25L,优质透明有机玻璃制作。

8.电解槽,有效容积约5L,优质透明有机玻璃制作。

9.絮凝反应斜板沉淀池,有效容积约10L,优质透明有机玻璃制作。

10.小型生化池,有效容积为18L,优质透明有机玻璃制作。

11.中型生化池,有效容积为25L,优质透明有机玻璃制作。

12.好氧生物反应器,有效容积为70L,优质透明有机玻璃制作。

13.二沉池,有效容积为25L,优质透明有机玻璃制作。

14.水泵:磁力泵,功率为30W,额定流量为10L/min, 额定扬程为6m。

15.空气泵:电磁式空压机,功率105W,最大排气量85L/min。

16.工作电源:电压AC220V±10%、50Hz,单相三线制,功率5000W,安全?;ぃ壕哂薪拥乇;ぁ⒙┑绫;?、过流保护。

17.电源线及控制线安装:环保阻燃电气配线槽,绝缘、防弧、阻燃自熄,布线整齐,尺寸30*30mm。

18.装置外形尺寸7500×1200×2100mm。

19.▲与本工艺配套的3D仿真教学软件、3D虚拟仿真平台。3D仿真软件具有管理员端、教师端、学生端,可实现教学实验网络化;▲①安装于学校内服务器上的局域网版;②联网即可使用,没有地域限制的网络版;③▲学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习设备的操作;④▲软件以人物360°自由漫游的视角观看实验的各个角度,有场景和背景音乐、语音播报和切换场景功能;⑤包含实验原理、实验目的和实验步骤的实验介绍功能;⑥在该界面中,可看到具体的操作指引。⑦语音播报及文字辅助认识设备部件及用途;⑧按照实验的操作步骤模拟实验功能;⑨▲软件平台可实时记录和保存学生操作软件的情况;⑩▲学生按照实验步骤进行考试,系统能当场评分并上传到教师端。

▲(1)3D虚拟仿真平台:登录管理员以及教师端账号后可看到个人信息、学校管理、学院管理、系别管理、年级管理、班级管理、设备列表、考试管理、试卷管理、学生试卷、签到管理、新增作业管理、未审批作业、科目管理、作业成绩、考试成绩、错题试卷、未审核作业、通知公告、最新作业、成绩查询、在线用户、和系统设置这二十三个功能菜单,包含添加部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息、管理员用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、自主设置密码、搜索查询成员,上传文件、文件类型、专业、科目以及学校ID,可以在软件平台以文档形式上传教学资料,考试题目,可设置单选题、多选题、判断题、填空题、内容、科目、答案添加,▲可以查询学生的历次考试成绩,使用3D仿真软件的情况;学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习实验设备3D仿真教学软件的使用操作,完成理论知识的学习,系统可立即自动批改并生成考试分数,实时上传到教师端。

▲(2)投标文件中提供以上软件每项功能的高清截图,以及二维码形式的▲软件录频,使评委能清晰看到以上参数中的每个功能内容(静态图片视为无效提供),验证仿真平台功能和实验设备3D仿真功能,中标后采购人有权要求中标人提供软件安装包进行参数演示,如出现虚假应标、拒绝演示等,采购人有权终止合同,并由中标人承担一切后果。


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