以全新的機械基礎(chǔ)創(chuàng)新、教學(xué)、實驗、培訓(xùn)新理念,運用模塊化、人機工程學(xué)設(shè)計理論,高精度制造技術(shù)制造而成。配有多媒體模擬實驗教學(xué)軟件,是學(xué)習(xí)者鞏固機械基礎(chǔ)理論和培訓(xùn)掌握機械安裝、調(diào)試、測量的實際操作技能的*實驗設(shè)備(大學(xué)本科、??七m用)。
產(chǎn)品簡介
詳細介紹
創(chuàng)意組合機械系統(tǒng)裝配訓(xùn)練綜合實驗臺|機械創(chuàng)新設(shè)計實驗實訓(xùn)裝置
概述:
創(chuàng)意組合機械系統(tǒng)裝配訓(xùn)練綜合實驗臺|機械創(chuàng)新設(shè)計實驗實訓(xùn)裝置以全新的機械基礎(chǔ)創(chuàng)新、教學(xué)、實驗、培訓(xùn)新理念,運用模塊化、人機工程學(xué)設(shè)計理論,高精度制造技術(shù)制造而成。配有多媒體模擬實驗教學(xué)軟件,是學(xué)習(xí)者鞏固機械基礎(chǔ)理論和培訓(xùn)掌握機械安裝、調(diào)試、測量的實際操作技能的*實驗設(shè)備(大學(xué)本科、專科適用)。
一、實驗?zāi)康暮鸵饬x
1)通過實驗將枯燥的機械概念通過實體的運行得到直觀體現(xiàn)。使學(xué)習(xí)者獲得學(xué)習(xí)的興趣和理論概念的鞏固。
2)通過實驗使學(xué)習(xí)者建立起清晰的機械裝配、安裝調(diào)整及同軸度、平行度等形位公差的概念。
3)通過實驗獲得對分析、評判處理機械加工誤差、裝配誤差等系統(tǒng)綜合誤差對機械傳動性能影響的實際能力。
4)通過實驗使學(xué)習(xí)者學(xué)會和掌握機械工卡量具的使用和獲得長度測量、角度測量等尺寸與形位公差測量的相關(guān)知識。
5)該設(shè)備可供6-8個學(xué)生雙面操作,零件存放有序,便于實驗和管理。
二、實驗內(nèi)容
實驗(教程)一、機械傳動系統(tǒng)的組成
實驗(教程)二、鏈聯(lián)接的安裝與測量
實驗(教程)三、動力傳輸系統(tǒng)的安裝
實驗(教程)四、V型帶傳動的安裝與調(diào)節(jié)
實驗(教程)五、鏈傳動的安裝與調(diào)節(jié)
實驗(教程)六、直齒輪傳動的安裝與調(diào)節(jié)
實驗(教程)七、多軸傳動的安裝與調(diào)節(jié)
實驗(教程)八、符合標準與加工超差傳動件的性能對比分析
實驗(教程)九、有軸向力傳動零件的搭接與運轉(zhuǎn)分析
實驗(教程)十、曲柄搖桿工作系統(tǒng)的搭接、運轉(zhuǎn)與分析
實驗(教程)十一、曲柄滑塊工作系統(tǒng)的搭接、運轉(zhuǎn)與分析
實驗(教程)十二、帶傳動與齒輪傳動組合
實驗(教程)十三、齒輪傳動與鏈傳動組合
實驗(教程)十四、帶與鏈傳動組合
實驗(教程)十五、V帶傳動與曲柄滑塊機構(gòu)組合
實驗(教程)十六、鏈傳動與曲柄連桿機構(gòu)組合分析
實驗(教程)十七、機構(gòu)運動參數(shù)的測試分析實驗
三、功能與特點
1)本實驗臺能夠進行單軸的安裝分析、共線軸系、平行軸系的聯(lián)接與運轉(zhuǎn)測量、帶傳動、鏈傳、齒輪傳、機械傳動系統(tǒng)的安裝、測量以及對比分析。不同轉(zhuǎn)速、載荷條件下的簡單特性比較。
2)本實驗臺突破了傳統(tǒng)軸系搭接的靜態(tài)理念,在軸系搭接完成后,通過實際運轉(zhuǎn),體驗安裝的相關(guān)問題。
3)實驗臺是將機械測量同性能相互,在運轉(zhuǎn)的環(huán)境下,對精度建立起直觀的概念。
4)在安裝過程中,掌握相關(guān)工業(yè)測量量具的使用,直接提高動手能力。
5)多種傳動類型的比較分析,充分理解不同傳動類型的特點及其適用范圍。
6)配備了詳盡實驗指導(dǎo)書。
四、系統(tǒng)主要技術(shù)參數(shù)
1、交流電機A:220v,功率250w,1440轉(zhuǎn)/分
2、交流電機B:220v,功率60w,0-300轉(zhuǎn)/分
3、水平儀(可測水平、垂直、45度)
4、外形尺寸: 2100×780×2050mm
5、重量: 約400kg
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