智能化教考服務平臺集教/練/考/評于一體，是與整車及整車故障設置平臺深度融合的系統(tǒng)化云平臺。該平臺基于院校在比賽訓練及日常教學過程中所遇到的諸如技術資料缺失、技術數據不明確、訓練標準不統(tǒng)一、操作動作不規(guī)范、訓練過程難量化、作業(yè)記錄表解析不到位、技術服務時效性差等痛點問題而開發(fā)，一站式解決實訓及教學過程中教師“教"和學生“學"的難題。幫助教師按照企業(yè)崗位需求和比賽標準來指導學生，更好的提升教學質量和教學效率。

（二）產品特色

1. 軟硬同源：軟硬件深度融合。平臺教學資源可幫助教師更加高效的利用硬件設備，更加有針對性的進行訓練及教學；反之，硬件設備基于教學及訓練需求開發(fā)，與平臺資源高度匹配。

2. 學情分析：該平臺支持訓練軌跡查詢、導出功能?；趯С鰯祿?，可有效進行學情分析，及時發(fā)現訓練及教學的難點與不足，提升訓練的規(guī)范性和有效性。平臺具有自動計時、自動評分、自動歸檔的功能。

3.資源：基于賽項要求，定制化開發(fā)平臺教學資源，包括典型故障分析示范、訓練流程、訓練標準等。平臺資料齊全，數據精確。作業(yè)表具有填寫指引和標準示范，支持實時打印，并集成教師授課用資料查詢系統(tǒng)、學生訓練用資料查詢系統(tǒng)和基礎知識圖文指導。

4.在線服務：多元化在線解答，及時高效滿足師生服務需求。提供給用戶 7*24H 全天候服務的入口，內置 FAQ 常見故障解決引導功能，熱點問題，一站解決。

（三）產品功能

1.采用教學模式和訓練模式的雙模式學習入口

（1）教學模式是教師使用，具有軌跡的查詢、邏輯更強內容更豐富的視頻指導、講授所需的資源展示內容、作業(yè)表帶有答案等功能，旨在解決大賽賽點的操作指引、資源展示、技術咨詢等實際需求；

（2）訓練模式是學生使用，旨在解決訓練過程記錄、訓練標準作業(yè)視頻查詢、技術資料查詢、工單打印等實際需求。

2.課程等級選擇

包含“基礎課程"和“高級課程"兩個選項，根據需求可點擊對應的課程等級進行學習，教學訓練由淺入深、實現循序漸進的系統(tǒng)化訓練效果。

3.課程內容選擇

課程體系的分類緊貼比賽考核模塊進行設計，能夠實現有針對性的教學和訓練。此外，課程體系的分類也參考了汽車技術學習的層級和邏輯，并將課程內容通過系統(tǒng)的規(guī)劃能夠將復雜抽象的知識點可視化、簡單化。

4.軌跡查詢

軌跡查詢將學員的訓練過程完整的記錄下來，該過程包括學員填寫的作業(yè)工單、章節(jié)的理論考核成績、訓練時長等信息，可為指導老師提供有針對性的數據來源。

5.視頻指導

（1）教學模式下的視頻指導功能帶有講解筆標，可在視頻展示時對畫面進行詳細講解；

（2）教學模式下的視頻指導內容是具有較強邏輯性的診斷引導視頻，訓練模式下便于學生識別查找和針對性較強的視頻片段；

（3）視頻指導功能在雙模式下均具有：視頻播放/暫停、多元化的音量調整、快進快退支持拖拽的功能。

6.資料查詢

基于原廠資料進行優(yōu)化設計，便于教學訓練展示查詢，并根據故障點的不同設計了相應的系統(tǒng)的模塊電路，使查詢更加方便，教學訓練效率更高，數據更加標準。

（1）教學模式下資料查詢內容查詢的更多更廣泛，其中除了訓練模式下的所有內容，還包含了拆分的系統(tǒng)框架電路圖、圖文知識講解內容等信息；

（2）訓練模式下的資料查詢內容包含電路圖、維修手冊等文件，查詢的文件內容和方式與大賽現場和主機廠實際維修場景相近，更好的實現工學集合。

7.作業(yè)記錄表，根據大賽要求進行設計，可支持快速打印上傳，并設計有標準作業(yè)表填寫解析。

（1）在教學模式下帶有工單填寫標準指引，提高工單的規(guī)范填寫；

（2）訓練模式下是競賽現場的標準工單，培養(yǎng)學生填寫工單的能力，同時訓練完的工單通過掃描儀錄入系統(tǒng)保存；

（3）作業(yè)記錄表在雙模式下均具有：工單在線打印功能。

8.考核評價

此功能基于訓練模式進行設計，主要針對學生對知識點掌握情況的線上測評，通過知識點學習+實操+線上考核評價三個方面對學生的能力進行綜合評價。線上考核具有自動計時、自動評分、自動歸檔的功能。

9. 在線解答

在線解答是提供給用戶 7*24H 全天候服務的入口，內置 FAQ 常見故障解決引導功能，在線客戶功能。

10. 在線更新

系統(tǒng)資源平臺采用云端儲存，資源內容可在線更新。

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